С радост съобщаваме, че Профилирана природо-математическа гимназия „Васил Левски“ град Смолян вече има STEM пространство – обновена и надградена училищна среда, обособена в западния корпус на сградата.
STEM пространството е изградено проект „Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС)” по процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, като част от Националния план за възстановяване и устойчивост финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост ( „Финансирано от Европейския съюз – NextGenerationEU“) , стартирал на 26.09.2024 г., на обща стойност 183654,54 евро
Край: 31.05.2026 г.
Училищният STEM център е изграден в западния корпус на сградата, в действащите кабинети, за да продължат да са ежедневно и активно използваеми пространства. Обновената и оборудвана през 2018-2019 година училищна база и съществуващата инфраструктура е надградена и обогатена.
STEM центърът обхваща следните направления:
– Математика и информатика;
– Природни науки;
– Роботика и Кибер-физични системи.
Те са избрани в съответствие с:
– вида на училището – Профилирана природо-математическа гимназия, осъществяващо профилирано образование по математика, информатика, информационни технологии, биология и ЗО, химия и ООС, география и икономика, английски език;
– извънкласните дейности, включващи програмиране, математика, web -дизайн, природни науки, роботика;
– профила на учителите – специалисти по математика, информатика, информационни технологии, природни науки, чужди езици, изобразително изкуство, философия и гражданско образование. От тях петима са завършили инженерни специалности, 2-ма с професионално-педагогическа специализация „STEM стратегии в училище“, единият с квалификация по роботика.
Изградени са 6 ВОСКС – 4 интегрирани в STEM пространството, 2 – в класните стаи на хуманитарните науки.
Учебните предмети, избрани за работа в STEM центъра са математика, информатика, информационни технологии, биология и ЗО, химия и ООС, физика и астрономия, английски език, изобразително изкуство, философия и гражданско образование.
Постигната и целта на ученици и учители да бъде предоставена модерна образователна среда, в която да работят в екипи, с подкрепа от външни експерти и ментори. Чрез начина на обучение да видят връзките между предметите и връзките на изучаваното с реалния живот да експериментират, да правят изводи, да работят екипно и да мислят творчески. Учителите да планират съвместно уроци преди началото и през учебната година, с цел интегриране на учебното съдържание по различните предмети, съгласно учебните програми – общообразователна, разширена, профилирана, допълнителна подготовка и извънкласните дейности. Учителите да бъдат пример за това, как се работи в екип, за да се прилагат изследователски подходи.
STEM центърът включва няколко зони:
Първи, втори и трети етаж – „Център за технологии в креативните индустрии“. В тази зона е включено оборудване, целящо развитието на творчески умения. Чрез обновената учебна среда (физическа, дигитална и съдържателна) учениците ще се подготвят за успешна реализация в различни сфери на живота, развивайки тяхното логическо мислене, умения да решават проблеми, дигитална грамотност и емоционална интелигентност. Заради спецификата на училището, избраните направления и профила на учителите, е включваме оборудване със специфичен софтуер в съответствие с нуждите на креативните индустрии; творчески кътове и пространства; аудио-видео оборудване; симулационна среда, виртуална и добавена реалност. В тази зона се предвижда оборудване в направлението „Математика и информатика“. Мултифункционалните устройства са необходими за принтиране на ученически проекти, учебни материали, продукти от работата на ученици и учители. Към 3D-принтера логично се комплектува 3D-скенер, който да се използва от ученици и учители.
Трети етаж – в действащия до скоро кабинет по физика, е включено оборудване в направление: „Роботика и Кибер – физични системи“. В помещение, в съседство е създадено Аудио-видео студио. Закупено е допълнително специализирано оборудване, което включва оборудване с аудио-видео техника, бордови игри по математика. Закупеното аудио-видео оборудване е необходимо за обучението по информационни технологии – профилирана и допълнителна подготовка и за извънкласни дейности, с цел създаване и обработка на аудио-видео файлове. Това е необходимо за развиването на дигиталните и технологичните умения и компетентности, защото е заложено в учебните програми за профилирана подготовка по информационни технологии.
Четвърти етаж – „Център по природни науки, изследвания и иновации“. В тази зона е включено оборудване в направлението: „Природни науки“, предпоставка за използването на методически похвати от проблемно-базираното обучение, учебни експедиции, казуси, симулации. Пространството съдържа лаборатория по традиционните природни науки, изучавани в прогимназиален и гимназиален етап – общообразователна, разширена, профилирана, допълнителна подготовка, в извънкласни дейности.
Прилежащи пространства – създадена е среда с единна концепция. Организирането е подчинено на обща идея и стил, който съхранява индивидуалния дух и атмосфера на училището.
Обосновка на идеята за изграждане на СТЕМ среда
Профилираното образование в училището ни е в профилите: „Софтуерни и хардуерни науки“, „Математически“, „Природни науки“ с интензивно изучаване на английски език. Интегрирането на отделните профили води до по-ефективен учебен процес – цел на STEM обучението.
В STEM екипа са:
- 1 учител по математика, правоспособен по информатика и ИТ, с професионално-педагогическа специализация “STEM стратегии в училище“;
- 1 учител по математика, правоспособен по физика, компютърни и комуникационни системи, инженер по телематика;
- 6 учители по информатика и информационни технологии – 1 Ръководител на направление ИКТ, инженер по електронна техника и микроелектроника, 1 инженер по хардуерни и софтуерни системи, 5 правоспособни по математика и/или физика, 1 с квалификация по Роботика и професионално-педагогическа специализация “STEM стратегии в училище“;
- 2 учители по биология и ЗО и човекът и природата, единият инженер по Зоология;
- 1 учител по химия и ООС, правоспособен по биология и ЗО,
- 1 учител по физика и астрономия, правоспособен по математика, информатика и информационни технологии,
- 2 учители по английски език, правоспособни по БЕЛ;
- 1 учител по философия и гражданско образование, правоспособен по музика и история.
Съществуваща физическа среда е подобрена при следването на няколко принципа за функционалност – изследване, създаване, презентиране, взаимодействие, обмен, развитие. Целим: да се оптимизира прилагането на интегративния подход за взаимодействие между отделните науки, нови стратегии за учене, обхващащи едновременно различни учебни предмети; осигуряването на по-добра възможност за изпълнението на учебните програми, за прилагане на изследователския подход, където учениците са активна страна и развиват необходимите за съвремието умения и компетентности.
След извършените ремонтни дейности по Оперативна програма „Региони в растеж“ 2014-2020 през 2018 – 2019 г, помещенията са измазани и пребоядисани, ремонтирана е електрическа, ВиК инсталация, доставено е обзавеждане и оборудване, включително компютри, интерактивни дъски, микроскопи, телескоп. По НП, Модул „Подобряване на условията за експериментална работа по природни науки“ са придобити 5 zSpace лаптопи, сетове по физика и биология.
Базата е развита и обогатена:
– Лаборатория по природни науки в кабинет по химия – IV етаж (12х6 м) с хранилище (3х6 м.) и преход към кабинет по химия (9х6м.) На етаж има още два кабинета по биология – удобно за провеждане в лабораторията на експериментална работа и интегрирани уроци. Отремонтираните маси (26-28 места са разположени за извършване на експериментална и проектна работа). Има ВиК инсталация и химическа камина.
– Оборудване по Роботика и Кибер-физични системи е разположено в използвания до скоро кабинет по физика и астрономия III етаж, (12х6 м.) с хранилище (3х6 м.) и преход към кабинет по математика (9х6м.). Към съществуващото обзавеждане са добавени шкафове, лабораторни маси с дигитален блок – 26-28 места.
– В направление Математика и Информатика са обхванати 6 компютърни зали, кабинет по математика и хранилище – I, II и III етаж. (Една зала 12х6 м., останалите – 9х6 с по 15 работни места). Обновена е техниката в компютърните зали, добавена е периферия и са подменени столове. За кабинета по математика (9х6 м. 26 – 28 работни места), се обособяват работни места за екипна работа. В хранилище е изградено аудио-визуалното студио (5х9 м) със специализирано оборудване.
Извършените СМР със средства от програмата включват закупуването на обзавеждане – маси и столове и не са предвидени по други процедури. СМР за освежаване – подмяна на настилка, допълнително окабеляване, изграждане на Аудио-видео студио, боядисване на част от помещенията, ремонт на съществуващи маси са за сметка на бюджета на ППМГ „Васил Левски“ и възлизат на 14 136 евро.
Описание на мерките за осигуряване на устойчивост на идеята за СТЕМ центъра
При изграждане на STEM средата са предвидени мерки за осигуряване на устойчивост.
- За електрическата инсталация
Наличната електрическа инсталация е след осъществени ремонтни дейности по Оперативна програма „Региони в растеж“ 2014-2020 и считаме, способна да поеме натоварването на новото оборудване. В процеса на изграждане на STEM пространството се наложи допълнително окабеляване, реализирано със средства от бюджета на училището.
За осигуряване на работоспособността на техническите решения са закупени UPS, разклонители със защита от колебания в електричеството и късо съединение.
- Софтуер за предвиденото оборудване за STEM и ВОСКС
Оборудването за STEM и ВОСКС е в комплект със съответния софтуер, необходим за функционирането му.
Осигурен е дългосрочен абонамент/лиценз за софтуерен пакет с оглед устойчивост на идеята.
- училището се ангажира да осигури необходимите консумативи за период от 3 години след приключване на инвестицията.
Училището е инвестирало средства, за да се осигури използването на GOOGLE WORKSPACE, СмарТест, за да се обезпечи достъпа до качествено съдържание и възможността за управление на устройствата и учебните и административните процеси.
- Закупеното оборудване е ново, неупотребявано и е в текущата производствена листа на производителя му, както и отговаря на стандартите в Република България и ЕС относно техническа експлоатация, пожаробезопасност, норми за безопасност, включване към електрическата мрежа.
Оборудването, обзавеждането и интериорното оформление в училищния STEM център и на ВОСКС съответстват на изискванията на Наредба № 24 от 10 септември 2020 г. за физическата среда и информационното и библиотечното осигуряване на детските градини, училищата и центровете за подкрепа за личностно развитие.
От началото на учебната 2025-2026 година училището ни е в Списъка на иновативните училища с въвеждането на нов учебен предмет „Информационни технологии чрез изкуствен интелект“. Обновените пространства и най-вече, закупеното оборудване ще подпомогнат в огромна степен обучението по въведената иновация.
НАШИТЕ ПАРТНЬОРИ
- Център за творческо обучение ООД
- НЮ ИВ ЕООД
- КАН-УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ ООД
- ЕР Трейд Интернешънъл ЕООД